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        諮輔組-第一校區

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簡介

簡介

背景

為使身心障礙學生接受適合其能力及需要之教育機會,充分發展身心潛能,培養健全人格,增進服務社會能力。依教育部書涵89.7.20台(八九)特教字第八九○八七四二一號辦理。

陳報教育部八十九年度輔導身心障礙學生各項補助申請資料及輔導工作計畫,90年2月獲教育部補助245,200元, 並於94年4月開辦資源教室,正式展開輔導身心障礙學生福利服務業務。

服務內容

服務 說明
心理輔導服務
  • 個別輔導:同學遇有家庭、情感、人際關係、自我價值及生涯規劃等問題時,可主動預約安排個別輔導。
  • 心理測驗:提供各類心理測驗,鼓勵同學善加利用測驗工具來達到認識自己,探索未來生涯的目標。
  • 生活關懷:資源教室的輔導人員定期舉辦與導師及行政單位的工作會報,期使有共同的協助與關懷理念,並不定時以電話、電子郵件、信件主動關懷同學就學情況。
生活適應服務
  • 協助校園汽機車通行證的申請:依據同學障礙程度及實際需要協助申請無障礙通行證。
  • 校園無障礙空間調整與諮詢,隨時向校方相關主管單位反映同學的需要。
  • 協助行動不便同學上課地點的調整:協助同學反映行動不便需要調整的教室地點。
課業輔導服務
  • 課業輔導:視經費情形徵求學伴、學長姐或教師進行課業協助。
  • 提供並協助肢障、視障、聽語障各項學習輔具的申請。
  • 整合學生課業需求,開設團體加強輔導課程。
轉銜輔導
  • 辦理教育部特教通報網就業、升學轉銜服務。
  • 協助畢業生轉介勞政、社政等單位以提供接續服務。
  • 提供個別職業輔導適性諮詢。
群性輔導
  • 舉辦各種形式的聚會、旅遊等聯誼活動,提供多元的談心時間。
資源教室服務
  • 提供資源教室身心障礙學生專用電腦。
  • 提供圖書、雜誌的借閱服務。
  • 協助身心障礙學生申請獎助學金。
  • 提供身心障礙社會福利資源相關資訊與查詢。

課業加強輔導

交通費補助申領要點

特殊教育推行委員會設置要點

特殊教育方案

個別化支持計畫執行方案

表單下載

學習輔具

身心障礙學生可向教育部委辦之學習輔具中心申請學習輔具相關資訊如下:

教育部大專校院及高中職視障學生學習輔具中心

教育部大專校院及高中職聽語障學生學習輔具中心

教育部大專校院及高中職肢障學生學習輔具中心